將阿德勒個體心理學應用於現今的助人工作模式有其不少的優勢,比如說它是一種整合性的治療法,助人工作者能自由地運用一些適合個案其他學派的治療技巧與個案來工作。再者,因為此模式模式重視的是認知、目標與內在動機,所以它也可以提供相對比較短期的工作型態。如果工作的時間有限的話,阿德勒個體心理學派的助人工作者會嘗試地將有限的時間專注於鼓勵上,因為在良好的鼓勵氣氛下,個案發生改變是有可能的。再者,阿德勒取向助人工作模式的工作焦點在環境中的個體,強調其追尋社群感及歸屬感,上述關注的這些焦點相當合宜被強調家庭角色以及集體主義的華人社會所使用。
談到文化的適應性,因為現在世界主流的文化是強調民主、平等以及尊重,這些價值都是阿德勒取向工作模式的核心概念,因此這樣的助人工作模式也極適合運用於現代多元文化脈絡下的個案。
另外,阿德勒取向助人工作模式還有一個優勢,那就是它的概念不只適合臨床醫療實務工作,也能被教育性的學校領域及社區方案使用,同時也對不同族群、不同年齡層的個案族群有著寬廣的適用性。
★透過兩天實務訓練工作坊的學習,來參與的學員們將可以:
1、瞭解阿德勒個體心理學的理論基礎以及重要核心概念,例如:自卑感與自卑情結、補償作用、症狀的功能、生命風格、社群感、治療目標與助人歷程等。
2、學會阿德勒取向助人工作模式的實作與臨床應用,例如:初步會談評估、行為目的評估、生命風格評估、虛構目的評估、優勢/資源評估、如何以阿德勒個體心理學為基礎做個案概念化、以及勇氣改變技巧(彷彿技術、鼓勵技術、自然/邏輯結果等)實務工作技能。
★參與對象:
不管你是臨床實務工作者(醫師、護理、心理、社工、職能治療等),或是助人相關科系(醫學、護理、社工、心理、教育、輔導諮商、職能治療…等)學生、研究生,只要你是對阿德勒個體心理學有興趣的助人工作者,都很歡迎你報名參與喔!
★課程內容:
〔第一天〕
瞭解阿德勒個體心理學理論基礎以及重要的核心概念,例如:自卑感與自卑情結、補償作用、症狀的功能、生命風格、社群感、治療目標與助人歷程等。
〔第二天〕
學會阿德勒取向助人工作模式的實作與臨床應用,例如:初步會談評估、行為目的評估、生命風格評估、虛構目的評估、優勢/資源評估、如何以阿德勒個體心理學為基礎做個案概念化、以及勇氣改變技巧(彷彿技術、鼓勵技術、自然/邏輯結果等)實務工作技能。
★講師:陳偉任醫師
(國立陽明大學醫學系、國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士、國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所博士)
目前是高雄市立凱旋醫院神經精神科主任,同時也是台灣阿德勒心理學會常務監事、中華團體心理治療學會理事、國立高雄師範大學健康中心駐診醫師。從事個人及團體助人工作二十多年經驗,熟悉「阿德勒個體心理學」、「動機式晤談法」、「認知行為治療」、「現實治療」以及「焦點解決學派」。對於處理親子教養議題、兩性問題、自律神經失調、壓力、憂鬱、焦慮及失眠等問題有許多臨床實務工作心得。近幾年,已舉辦上百場的演講及工作坊,與大家分享如何在實務工作場域以及在日常生活中運用「動機式晤談」、「阿德勒心理學」等心理學。