「他不重他是我兄弟」-特殊教育與身心障礙:2020/11/21-22(六-日)
【課程介紹】
本系列課程的規劃理念旨在讓園藝治療師針對不同的醫療照護主題,以全人照護的精神,均衡學習生理、心理與社會福利制度上的不同照護資源與技巧,以期讓園藝治療師能在後續運用植物園藝照顧病患或特殊族群的健康時,能對該族群的疾病有基礎的理解,又能增加對病患心理困擾的支持能力,以及適度運用社會環境的資源,幫助受服務的對象全面建構健全的生活。甚或在適當的時機下,園藝治療師更有機會引領病患超越身心的苦痛,透過植物生命的奧妙,探觸靈性與存在意義的靈光。
【課程內容】
日期 |
時間 |
課程名稱 |
講師 |
2020/11/21 |
09:00-10:20 |
特殊教育及身心障礙者的校園教育資源 |
黃盛瑩 |
10:40-12:00 |
特殊教育身心障礙團體之帶領技巧 |
黃盛瑩 |
|
13:30-14:50 |
早期療育之社區早療服務模式 |
陳淑娟 |
|
15:10-17:00 |
特殊教育及身心障礙者之職業訓練 |
王麗鶯 |
|
2020/11/22 (日) |
09:00-10:20 |
特殊教育與身心障礙者的醫學觀 |
林育如 |
10:40-12:00 |
早期療育之醫療資源與治療模式 |
林育如 |
|
13:30-14:50 |
身心障礙與特殊教育多元輔療與復健模式 |
蔡勤 |
|
15:10-17:00 |
特殊教育及身心障礙服務之法規與社會福利制度 |
蔡勤 |